avatar avatar 我的文献 拓展思维空间 激活创新思维 作者 曾盛 单位 上海市北郊高级中学 期刊 上海中学数学 时间 2011年10期
摘要
<正>创新思维是多种思维方式的综合,在数学教学中,教师应当有目的、有计划地拓展学生的思维空间,给学生创造更多的机会,使不同智力水平的学生在思维能力上得到不同程度的发展.一、通过一题多解,训练思维的多向性例1(2009安徽卷理)给定两个长度为1
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